Samvittighedsfidusen

– den indre hjælper

 

Havde Adam og Eva mon dårlig samvittighed, da de havde spist den forbudte frugt? Hvordan ved man, om noget er rigtigt eller forkert? Og hvad er en samvittighedsfidus?

Hvad er samvittighed?

Eleverne skal i projektet undersøge, hvad en samvittighed er, hvordan man som menneske skal træffe valg med hjælp fra samvittigheden, og hvordan alle mennesker på et eller andet tidspunkt prøver at have dårlig samvittighed. Projektet tager afsæt i Sokrates’ tanker om en personlig daimon, der hjælper det enkelte menneske i samvittighedssager. For nemheds skyld kaldes den i projektet Samvittighedsfidusen.

Træning af samvittighedsfidusen

Eleverne skal tegne deres samvittighedsfidus og gennem aktiviteter, samtaler, lege og refleksioner får eleverne mulighed for at træne deres egen samvittighedsfidus og dermed øve sig i at mærke egne følelser, forstå andres perspektiver og træffe valg, der tager hensyn til fællesskabet. Dette sker blandt andet gennem mødet med fire bibelske fortællinger: Adam og Eva spiser den forbudte frugt, Josef og hans brødre, Den barmhjertige samaritaner og Den fortabte søn.

Projektet indeholder:

Lærervejledning

Hjemmeside

Fidus-skabeloner, blomsterpinde og klistermærker til elevernes samvittighedsfiduser

Illustration: Julie Østergaard

Målgruppe: 1.-3. klasse 

Fag: Kristendomskundskab

Lektioner: 5-9

Periode: Fra januar 2027